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基于合作学习的专业创新实验室项目生态系统的构建——以黑龙江大学计算机科学与技术专业为例

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文章以黑龙江大学计算机科学与技术专业为例,从专业创新实验室项目生态系统构建的意义出发,提出基于合作学习的创新实验室项目生态系统的构建路径,并阐述相应的保障机制.

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来源
《黑龙江教育（高教研究与评估版）》|2017年第3期|91-92|共2页
作者
李旭亮; 闫隽;
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作者单位

黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150080;

黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150080;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
合作学习; 创新实验室项目; 生态系统;
入库时间 2023-07-24 22:25:49

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