让学生循序渐进地学习策略——苏教版四年级下册《解决问题的策略》教学片段及点评

摘要

《解决问题的策略》的教学目标是学会用画图的方法整理信息，借助所画的图分析实际问题中的数量关系，以获取正确的解题思路；在体验、感悟、反思中感受用画图的方法整理信息对于解决问题的价值，体会面图策略是整理信息、解决问题的一种常用策略；进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识．获得解决问题的成功经验，提高学好数学的信心。