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郭艳春;
延边大学教师教学发展中心;
吉林 延吉 133002;
大类招生; 培养; 可行性;
机译:在成人一般关键关怀单位的意外招生意外招生时的白天和急性医院结果之间的结合:队列研究探索“周末效应”
机译:培养传播和实施研究培训计划的教育能力:使用卡片分类的探索性分析
机译:评论:一阶实施例,二阶实施例,三阶实施例
机译:高校大类别招生制度的探索
机译:社区大学的招生管理专业人员:他们对学生招生和保留的影响的探索性研究。
机译:关于跨学科大类招生培养模式下本科课程设置的几点思考——以武汉大学资源与环境科学学院为例
机译:基于条件过程的最大类型检验统计量
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:形成水力帷幕的方法(实施例),将鱼从虫体变成水的方法(实施例),防锈方法(实施例),鱼类保护装置,复杂的鱼类保护装置(实施例)
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