Walden University.;
机译:大学订婚基准分数的差异作为社区大学生荣誉课程入学课程的职责:全国范围内的研究
机译:招聘人员和学生之间入门级IS专业人员的技能要求知觉差距:探索性研究
机译:家庭环境对在专业和非专业学院学习的学生的成就动机的影响
机译:案例研究探讨了人们在本科生物医学工程研究经验中实现了社区大学生的影响
机译:选定的赠地大学的本科生招生和保留活动及其对招生管理的影响。
机译:大量学习的大学科学教室中积极学习行为对学生焦虑的影响
机译:弗吉尼亚州的转移政策和人为协议的分析:社区大学转移与本地学生的比较研究-教师准备计划中的入职和成果
机译:学生坚持不懈的报告:在新墨西哥州大学和社区学院继续招收学生