对学校文化的新探索

摘要

学校文化从其功能上讲,是教育的一部分。现在强调学校文化,只不过是在恢复原有的由于过于强调学校政治功能时期而缺失的文化功能。我校就是按照这样一种理解而确立、实践、发展着独特的学校文化,“红色兆麟精神”与鲜明、灵动的优秀民族文化教育的融合形成了现代办学特色。