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巧用班级环境建设促进学生学习

             

摘要

班级是学生日常生活的场所,更是学生学习知勘的主阵地。担任班主任工作多年,我巧用班级环境建设提高学生的综合素质。为了更好地促进学生的学习,季在班级设置了“学科展示平台”“英语竞赛”两个专题栏目园地。

著录项

  • 来源
    《黑河教育》 |2014年第5期|15-15|共1页
  • 作者

    刘大春;

  • 作者单位

    笮北安市通北第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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