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浅谈小学语文阅读教学

             

摘要

从几千年前书生们摇头晃脑地吟诵子曰诗云,到现代孩子们的朗朗读书声,"书声"已被传唱了千年,可见"阅读"对于语文学习的重要性。如何提高学生的阅读兴趣,使学生尽快进入阅读角色,掌握阅读方法,提高阅读质量,是现代语文教学的热点问题。下面我就语文阅读教学谈一谈自己的见解。一、还原学生的主体地位在语文阅读教学中,教师要认清自己的位置。教师在文本和学生之间要起桥梁的作用,而不是占据主体地位,

著录项

  • 来源
    《黑河教育》 |2015年第12期|24-24|共1页
  • 作者

    于坤;

  • 作者单位

    山东省禹城市铁路学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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