激发学习兴趣提高阅读实效

摘要

阅读教学是初中英语教学中的一项重要内容,也是学生提高英语水平、丰富英语知识的重要途径.在素质教育的大背景下,如何激发学生的英语阅读兴趣,提高阅读的有效性,是现阶段初中英语教师面临的一个重要课题.目前,在英语阅读教学中很多教师忽视了学生的主体地位,采取灌输式的教学方式,再加上部分初中生英语基础知识薄弱,词汇量少,缺乏必要的阅读技能,因此大大降低了学生参与阅读学习的兴趣.教师应认真分析英语阅读教学现状及影响学生阅读兴趣的因素,根据学生的实际情况采取有效措施激发学生的阅读兴趣,帮助学生提高阅读能力,掌握阅读技巧,进而提高阅读教学的有效性.