推进年级教学改革落实语文核心素养

摘要

为全面提高学生的语文核心素养,学校积极开展年段教学改革研讨活动,在一二年级开展绘本教学,三四年级开展简快作文教学,五六年级开展随文练笔.改革促使教师之间相互交流,教师素质明显提升,学生的语文学习能力明显增强,学校的课堂教学改革收获累累硕果.