电子书包在小学诗歌教学中的应用——以《七律·长征》教学为例

摘要

如今,随着“互联网+”和大数据时代的到来,信息技术的应用日益广泛.在语文教学中应用电子书包,不仅能扩充教学容量,优化教学手段,还能在师生之间建立平等的双向交流机制,突显学生的主体地位.在诗歌教学中应用电子书包,可以从以下几方面入手:前置性学习,增加课堂宽度;个性化教学,搭建学习平台;多元性功能,提升综合素质;及时性评价,增强学习动力.借助电子书包辅助诗歌教学,能够有效激发学生的学习兴趣,在学习知识的同时锻炼学生的形象思维,激发学生的创新意识,增强学生的情感体验.