高职院校中外合作办学存在的问题与对策——基于混合所有制办学视角的研究

摘要

我国高等职业教育中外合作办学项目快速发展，办学规模不断扩大，办学层次不断深化，形成了“点面结合、走向纵深”的特点。以混合所有制办学为视角，剖析了当前高职院校中外合作办学机构是以非独立法入资格运行，合作产权不明晰，缺乏相应的法人治理结构与体系，“知识”要素稀缺的不足之处。争取实现法人资格办学，明晰产权．建立法人治理结构并共同开发专业核心课程是推进高职中外合作办学的有效举措。