让学生真正成为课堂的主人——《遇到危险怎么办》教学及思考

摘要

＜正＞低年级小学生年龄小,经验少,对日常生活中潜在的危险缺乏预见性,很容易引发危险,受到伤害。而且现在的孩子大多处于家长的溺爱之中,家长对孩子事无巨细一一代劳,所以当危险发生时很多孩子会惊慌失措,不能采取有效的办法解除或者逃离危险。《遇到危险怎么办》这一课旨在让学生了解一些日常生活中可能遇到的危险情况,学会化解一般危险的方法,培养学生树立应有的防范意识和自我保护意识。本节课通过紧密联系生活的几个环节,让学生真正成为课堂的主