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基于蓝墨云班课的高职教学实践

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摘要

随着高校网络信息化教学平台的推进,网络教学目前已成为教学发展的趋势.文中以《汽车底盘电控系统检修》课程为例,利用蓝墨云班课的网络教学平台,融入微课教学的模式,构建了多元化的考核方式.通过实践教学过程不断整合教学内容,建立了基于云班课的课堂教学方式.

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来源
《河北农机》 |2017年第7期|30-31|共2页
作者
李红亮;
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作者单位

威海职业学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
网络教学; 云班课; 多元化;

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