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谈病理生理学的说课艺术

     

摘要

说课,是一种进行教学研究的有效形式,是一种高层次、高境界的教学艺术.在病理生理学课堂教学中,掌握说课的核心所在,抓住说课的特点,选准说法、找准说点,注重创新可优化课堂教学,提高教学效果.

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