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中职学校班主任对单亲家庭学生教育策略的实践探讨

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摘要

当前中职学校单亲家庭学生人数呈逐年增长趋势,他们的心理发展受家庭因素影响较大.本文从单亲家庭学生存在的心理问题及班主任对其教育的策略两方面进行分析,旨在帮助单亲家庭学生走出困境,健康成长.

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2014年第11期|39-40|共2页
作者
程志兴;
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作者单位

永康卫生学校,浙江永康321300;

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正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
中职学校; 单亲家庭; 教育策略;

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