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褚春妍;
吉林省吉林市船营区十四小;
“导学创”; 课堂教学模式; 师生关系; 教学过程;
机译:“互联网加”时代纳入课堂教学模式课堂教学模式的探讨与反思
机译:校正:将课堂教学与单个教学中的课堂教学进行比较,作为教导基于头像的患者监测与视觉患者的方法:仿真研究
机译:由两名不同的老师提供的传统课堂教学和翻转课堂教学:学生视角
机译:高职院校信息中心课堂教学设计的实践探索:以课堂教学课程内容“残疾人乘客乘客沟通技巧”为例
机译:在辅导学生的职业倾向上达成共识:对辅导学生保留政策的内容分析
机译:大学课堂教学与课堂教学的比较
机译:生物化学翻转课堂教学模式初探
机译:加重决定性行动:更新陆军领导学说和培训,以满足我们士兵的需要,并提供决定性的胜利。
机译:课堂教学互动方法,终端和系统
机译:通过物理编码块讲故事的课堂教学模型
机译:课堂教学辅助互动系统及方法
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