合理规范有利于促进学生个性发展

摘要

＜正＞班主任接班以后,必定要着手规范化的管理,如带领学生通过讨论制定班规,将学生按类别搭配成小组,制定班级发展规划,营造班级环境文化,让有能力、有想法的学生担任组织和服务性工作,组建少先队或共青团组织,使班级的组织管理有规范化的基本制度保障。在通常情况下,这些规范化的制度建设是面向所有学生的,若里面有对教师的