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张云霞;
江西科技学院;
翻转课堂; 大学数学; 教育质量; 运用;
机译:针对文科学生的终端大学数学课程中的翻转课堂:
机译:大学数学评估过程中的技术手段与反馈:基于教学工程的方法
机译:大学数学学习过程中形成的功能极限图像
机译:海报:技术大学数学研究中的“翻转课堂”
机译:在实施基于改革的教学过程中影响大学数学教授的因素。
机译:印度尼西亚Universitas Negeri望加锡大学数学与自然科学学院使用自动学方法在线学习的学生感知数据
机译:翻转课堂经验及其对工程学生对大学数学态度的影响
机译:荷兰代尔夫特理工大学数学大地测量和定位2000出版物。
机译:钻井液以减少或控制在钻井过程中损失到井下地下井周围的地层的运动,减少或防止钻井液流到损失在地层地下过程中的方法流量损失,目的是减少或控制处置钻头的结石,以训练在将井钻进石油或天然气的开采作业过程中可渗透的地下流体。钻井液可减少或控制钻头的损失用于在钻井过程中将地下可渗透性训练成气体的回收操作的escoscoamento,用于减少或控制在钻井过程中将地下石油用于训练以恢复的方法来减少或控制处置石头的方法使用尺寸大于50微米的蜡固体颗粒,使用食用油损失剂以及使用包含基础油的钻井液的钻井液
机译:用于存储和分配过程中使用的第一气体并接收和存储第二种气体的方法。使用容器存储和分配过程中使用的气体并接收和存储从过程中回收的气体。用于存储和分配过程中使用的气体以及接收和存储从过程中回收的气体的装置。
机译:用于改善过程中使用的膜的渗透性或过程中使用的膜的流量的方法,用于增加过程中使用的膜的临界流量的方法以及用于生产或防止膜结垢的方法。在过程中使用的膜。
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