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基于MOOC的高职思政课混合式教学探析

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思政课作为高校公共课,理论性强,学生主观学习意愿不强,在信息化时代下,有必要探析更有效的教育方式,本文结合慕课(MOOC)教学理念,探析思政课混合式教学的新模式.

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来源
《才智》|2019年第17期|26-27|共2页
作者
杨颖华;
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作者单位

咸阳职业技术学院;

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正文语种 chi
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关键词
慕课; 思政课; 信息化;

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