基于学生视角的“动画设计”的学习设计分析

摘要

现代网络信息技术的发展和计算机技术的革新,动画设计的应用范围越来越广,加强动画设计人才的培养是学校培养学生的重要方面,基于学生视角理论,侧重以学生为本,了解学生特点,遵循课程规律,将学生看成学习的主体,在教学中除了提升学生专业技能,更侧重学生创新创意思维能力的培养。本文探讨了基于学生视角下,动画设计学习和设计。