班级师生冲突类突发事件的处理心得

摘要

＜正＞突发事件一般不再教师的意料之中,又需要教师立即做出反应。心理学研究表明,平时,学生的心理处于相对平衡状态,偶发事件的爆发使这种心理平衡被打破,这时,他们对周围信息反应特别敏感,思想矛盾特别尖锐,是学生最容易接受教育的时机,抓住这些最