物理实验课中培养学生探究能力的途径

摘要

伴随我国教育事业发展与进步，最初的双基培训目标发展成为四基目标，该教学目标的转变也是国家教育能力提高的体现。初中物理教学中，针对不同课程内容，在教学中开展不同教育方法，满足初中教育课堂四基训练的需求，保证教学内容丰富的同时，还要注意培养学生的探究能力，探究能力是新课标课程改革对初中物理教学提出的新要求。本文主要就初中物理实验探究能力现状进行简要分析，并针对性地提出提高初中物理实验探究能力的培养策略。