高职生数学应用能力的现状调查及影响因素分析

摘要

本文通过采用调查问卷测试、网络调查、面对面访谈法对高职生数学应用能力状况进行调查,结果显示目前的高职学生普遍数学应用能力水平较低,最主要的原因是数学理解能力很低,数学建模的功底不强,基本的理论知识不扎实,数学基本概念理解较差,认识水平比较低.因此,必须努力的提高高职学生的应用能力水平.