步入生本课堂 唤醒四种意识——谈如何培养学生意识,提高课堂效益

摘要

＜正＞廊坊四中的王福强校长曾说过:课堂除了传承人类的经验之外,也在唤醒着人们更多的潜能和生命的对话。悟透了课堂的本质,才能把握教育的本质和规律,洞察和解决更多教育教学的实际问题。自学校开展《生本教育理念下的有效课堂教学研究》研究以来,我们有更多的机会对生本、师本进行对比与思考,与其说生本课堂是教育发展的方向,不如说生本课堂是对生命的尊重,是对教育本质的回归。生本课堂带给学生的究竟是什么?学生真