基本乐理与视唱练耳的教学手段探索

摘要

基本乐理和视唱练耳是音乐专业院校的必修基础课程,是学习音乐其他相关学科的基础,是培养学生对音乐产生美的感受,获得音乐表现力、鉴赏力、创造力的前提,但在实际教学工作中,基本乐理和视唱练耳教学却存在着这样那样的矛盾,无法实现学科间互通、互补。本文旨在探索基于实现音乐教育目标下的基本乐理与视唱练耳的教学手段。