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探索研究

探索研究的相关文献在1974年到2022年内共计1618篇,主要集中在教育、经济计划与管理、体育 等领域,其中期刊论文1612篇、会议论文4篇、专利文献12750篇;相关期刊868种,包括才智、城市建设理论研究(电子版)、现代企业文化等; 相关会议4种,包括中华中医药学会中医药文化分会第十三届全国中医药文化学术研讨会、第二十三届苏浙闽沪航海学术研讨会暨2010年江苏港航论坛、“安全健康:全面建设小康社会”专题交流会暨全国第三次安全科学技术学术交流大会等;探索研究的相关文献由1942位作者贡献,包括刘恕华、陈冠宇、刘军等。

探索研究—发文量

期刊论文>

论文:1612 占比:11.22%

会议论文>

论文:4 占比:0.03%

专利文献>

论文:12750 占比:88.75%

总计:14366篇

探索研究—发文趋势图

探索研究

-研究学者

  • 刘恕华
  • 陈冠宇
  • 刘军
  • 吕峰
  • 吴凯
  • 吴昊
  • 张宁
  • 张明
  • 曲绍燕
  • 李伟
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

作者

    • 金花
    • 摘要: 众所周知,在小学语文教学中,教师注重提高语文课堂教学质量,使学生的个性、创造才能得到充分发展,除了优化课堂教学,还必须有效开展丰富多彩的小学语文实践活动,使它与课堂教学有机融为一体,让学生在学习中实践,在实践中创造。
    • 胡奇军
    • 摘要: 随着教育信息化的发展,移动学习研究和实践发展迅速。对于高等教育而言,传统的学习方式难以满足学生的学习需求,尤其是终身学习的需求。移动微型学习作为一种新的学习方式,在人们的学习和生活中发挥着重要作用。研究生是特殊的移动学习群体,处在移动学习的前列,可以利用移动学习来提升自身的学业水平。文章探讨利用智能手机的移动学习功能,将其运用于研究生英语的课程教学,提高硕士研究生的自主学习能力和英语综合应用能力,提升研究生教育的整体质量。
    • 张霞
    • 摘要: 本文主要从?回归幼儿兴趣的幼儿园自然教育探索进行阐述说明。在幼儿园内创建自然教育对于现阶段的幼儿来说有着至关重要的影响,通过自然教育可以,可以促进幼儿自然科学文化的认知得到提升。并且自然课程的创建还有利于激发幼儿的探索欲望以及兴趣,通过自然区域的创建来引导幼儿进行观察,从而使自然科学教育可以更好的融入幼儿园课程当中,实现幼儿的兴趣回归自然。
    • 杨荔乡
    • 摘要: 随着教育事业的发展,小学科学课堂在实践中越来越受到重视。 就目前小学科学课堂来说,课堂内容以材料为基础,对材料的科学探索不足,产生的效果是有局限性的,因此加强对科学探索中实验材料的选择是有重要意义的。 让小学学生用结构性实验材料进行探索学习,可以有效探索学习,认识问题,了解问题,同时有效提升自身的科学素养。 同时,实验性也是小学课堂教学中独有的特征,借助此种实践动手操作实验能够有效提升小学生课堂学习的范围,并产生浓厚的兴趣。 但是近年来,存在不少的学生在科学课程中学习的积极性、主动性降低,兴趣下降,课堂的学习氛围不够活跃。 深入分析其原因主要是在于教师所选择的实验材料方面。 新时期,结构性实验材料的选择与应用能够为学生构建有效的知识学习途径,将理论知识与实践生活关联在一起,从而激发学生的探究欲望,进而提升小学科学教学的质量与效率。
    • 姚雨佳
    • 摘要: 有效教学,顾名思义就是教师要在课堂之上要与学生之间建立起良好的沟通,将知识传授与知识接收两个环节衔接得恰到好处。初中地理课程知识点多,覆盖面广,学生需要记忆和理解的内容多且抽象,怎样才能更好地让学生掌握住教学大纲规定的知识内容是每位初中地理教师都应该认真思考和钻研的问题。那么探索有效教学途径也就是为了解决好这个问题。随着新课改的全面推进,课堂教学情境的创设在实践教学工作中显得尤为重要,因此,在展开课堂实践教学活动中如何行之有效,是教育工作者重点研究的课题。结合对初中地理实践教学的调查研究及对相关理论文献的深入分析,在展开课堂实践教学活动的过程中创设相应的教学情境,能在构建高效地理课堂的同时,提高初中生解决地理问题的效率。
    • 陈刚
    • 摘要: 文章主要针对教育心理学的学生标准化管理模式进行了深入地探讨以及详细地研究,同时笔者结合自身多年工作经验针对此类问题中所存在的一些不足之处,指出了具有建设性的意见和建议,同时也给出了可行性较高的具体解决策略。希望能够为同行业工作者提供有效的参考,从而进一步促进我国教育事业的不断发展与优化。
    • 官发友
    • 摘要: 培养小学生劳动意识,树立劳动理念,打造劳动能力,是实现德智体美劳全面发展的要求。通过综合实践活动让学生逐渐形成热爱集体,融入集体的参与感与责任感,是促进素质教育落地生根的根本途径。从小学综合实践活动开展劳动教育的现状及存在问题出发,分别从结合实际不断创新综合实践活动劳动意识培养的途径、构建符合学生特点的综合实践活动培养劳动意识的载体、建立完善的综合实践活动培养劳动意识体系、营造浓郁的综合实践活动开展劳动教育的氛围、综合实践活动中开展劳动教育前瞻性研究、综合实践活动中开展的劳动教育模式等六个方面提出了培养策略。
    • 樊玉杰
    • 摘要: 在新经济时代下,人们的生活水平不断提高,对于人才需求也变得多样化,这就要求中小学教育必须建设新型教学模式。“四园联动”劳动教育是一种以学生为主体、教师为载体、“四园”即是“校园、田园、家园、社园”为辅导相结合的创新型劳动教育课程形式。本文从“四园联动”视角展开有关劳动教育研究分析并提出建议,以此希望通过劳动教育为社会培养出更多的合格社会主义接班人提供一定程度上的借鉴。
    • 刘鸿
    • 摘要: 我国传统节日众多且形式多样、内容丰富,传统节日文化蕴含着民族特色和民族精神,教师将传统文化融入幼儿教育具有一定的探索性、研究性,必要性。基于此,文章提出了可行的应用措施,探讨实践产生的效果,从而促进幼儿教育的发展。
    • 吴雪莲
    • 摘要: 早在远古时代,人类就已会使用特殊的符号、线条、色彩等艺术语言来记录生活。历史发展到今天,人类的绘画水平也随之发生着改变,表现形式也变得更加多样,一幅幅作品孕育而生。如今,一线美术教师时常会在课堂上用丰富的内容来激起学生的绘画兴趣,但即便如此,有的学生对绘画也提不起兴趣。基于此,本文着重探讨如何激发学生的绘画兴趣。
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