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高中生审美想象力的发展

         

摘要

<正>在创作与欣赏过程中,审美想象力与创造性没有根本的差异,无论把一片景物转化为内心意象,还是把作品转化为内心意象的过程,都是把物质材料创造成精神产品的过程。审美想象力对创新能力的发展有极大的帮助。那么,如何培养学生的审美想象

著录项

  • 来源
    《快乐阅读》 |2012年第17期|13-13|共1页
  • 作者

    柴俊;

  • 作者单位

    河南省固始县永和高中;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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