从引领到“自能”——初中语文阅读教学解析

摘要

初中语文阅读课是目前语文教学的重要组成部分。初中语文阅读教学能大大提高学生对文本的理解,提高学生的学习能力和语言表达能力。但是,在目前的语文阅读教学中,多数学生对阅读教学没有兴趣,部分有兴趣的学生又没有得到真正的阅读指导。笔者认为,阅读教学侧重于学生"自能"力的培养,是解决目前阅读教学存在的问题的好方法。为此,笔者作了有关阅读教学方面的探索,希望引起共鸣,并起到抛砖引玉之用。