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杨港区;
福建省南靖县龙山中心小学;
初中; 硬笔书法; 教学; 探究;
机译:探析“时空思维”方式在初中生物学教学中的应用
机译:初中语文教学中良好行为习惯养成渗透探析
机译:探析农村初中德育工作中的赏识教育
机译:体育教学课程建设课程探析探析
机译:动机和初中读者:在初中时取得显著成绩的处于困境中的青少年读者的动机性质
机译:在2011年大东日本地震和海啸之后初中生5年内初中生灾害经验没有心理症状和自杀风险。
机译:论书法教学中学生的书法意识和问题-基于针对“初中生书法”和“初中生书法”的学生的问卷调查
机译:海军人员支持交付模式探析。
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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