初中数学教学中认知过程的完善

摘要

@@ 人的认知过程,是从具体到抽象、从简单到繁杂、由浅入深的认识过程.在学习中应掌握好知识,对于概念、定理、公理的掌握又显得相当重要.特别是世纪之交,从应试教育向素质教育转轨的过程中,认知过程的完善,对培养学生的思维能力,提高分析问题和解决问题的能力尤为关键.每位优秀的教师都应把培养学生的认知能力作为教学的一项重要内容.