关于写字教学的思考

摘要

识字教学是小学语文教学的开端，而写字教学则是巩固识字教学的最佳途径。但是一直以来，我们的传统教学都是花费大量的时间和精力让学生在书写本、生字本、写字本、练习本上进行机械地反复抄写，结果许多学生在写字时，还是要么少笔画，要么多笔画，而且要么东倒西歪，要么比例失调，