让学生在体验中学习数学——吴正宪“相遇问题”教学片段赏析

摘要

特级教师吴正宪的“相遇问题”一课，教学设计新颖有趣，善用“体验”式教学，激活学生思维，推进教学深入，引导学生自主探究，让学生在“体验”中学得知识。