儿童思维发展新论指导下的小学语文教学探讨

摘要

儿童思维发展颗论认为，小学语文学习的目的是提高儿童沟通及交流能力，同时通过儿童在人际交往过程对语言进行实践运用，以帮助学生快速有效掌握语言知识及能力。为此，以儿童思维发展新论为基础的小学语文教学，需要教师通过教学改革以完成学生思维发展的目标。