初中地理课堂核心素养落实的实践研究

摘要

随着我国新课程改革的不断深入,社会各界对于初中地理教学也提出了更高的教学要求,因此初中地理教师不仅仅要关注学生的学习成绩,更要对学生的核心素养进行全面的培养,只有这样,学生才能够在今后的发展过程中发挥出自身最大的优势。为此,本文将针对初中地理课堂核心素养的落实情况进行详细的分析,希望能够提高初中地理课堂教学的质量。