探究初中道德与法治教育基于新课改背景下的有效教学

摘要

中学阶段是学生成长的重要阶段,中学做好道德与法治教学对学生的成长至关重要。教师在中学教学道德与法治时,应根据教授的情况和需要迅速改变教授的创意和教学法,并将多媒体等现代教学法适用于教授,注意教授的内容和学生的关联性,关心自己的学生,明确教学重点,这样才能提高学生对学习道德与法治的关注,才能够将这门课程的作用发挥出来。