首页> 中文期刊> 《幸福生活指南》 >小学数学教学之微课教学策略分析

小学数学教学之微课教学策略分析

         

摘要

小学数学教学中应用微课教学模式是小学数学教师优化教学手段,增强教学质效的根本方式。新课改背景下,小学数学教学需立足现代教育技术,引入微课教学模式,科学设计微课教学方案并发挥微课的教育教学作用,这样才能优化教学方案,实现小学数学教学在当代教育中的大跃进。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号