关于小学数学多元化教学探究

摘要

对于教学的探究是一个永无止境的过程,我们回首教学的发展历程,就会知道教学的发展始终与社会的需要息息相关,而在当下科技发展迅速、各种文化相互交融的今天,只凭单一的教学方法已经跟不上时代的步伐,取而代之的是多元化的发展思维模式,尤其是小学数学的教学,更应体现多元化方法的运用。