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陈正荣1;
[1]会理县内东乡横山小学,四川凉山615100;
提升; 小学数学; 文字题; 阅读理解; 方法;
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机译:小学数学高年级段计算能力提升的策略
机译:12-13世纪抄本在阿克哈达巴教堂上的Asomtavruli文字题词
机译:优化的方法和技术,以表征楔形文字题字标志
机译:阅读理解能力的相关研究发现与美国图书公司阅读系列-小学年级的阅读理解能力的比较
机译:使用情境模型方法来训练推理能力以提高阅读理解能力
机译:阅读理解能力与理解小学数学故事问题的能力之间的关系
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机译:用文字题词记录。
机译:木珠帘线作为小学数学矫正或除使用各种教学方法外的数学说明方法
机译:每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法
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