提升中职生英语完形填空和阅读理解能力方法研究

摘要

根据我国的教学模式,学生们经过九年义务教育后,参加中考,然后各个学校根据学生的成绩来制定各自的录取分数线。但是不论是中考还是高考,能够继续接受高中教学或者大学教学的学生毕竟是少数,还有多数学生面临着接受职业教学的选择。所以从这个角度看,接受中职教育的中职生的英语基础普遍不太牢固,其英语完形填空和阅读理解能力急需提升。