有多少“西方教育理念”被误读

摘要

2014年有望成为名副其实的“教改年”。刚刚开年，从上到下，从中央到地方，都相继端出“教改大餐”。在被公开报道的改革举措中，既有宏观层面的制度性变革，也有具体的课程教学和考试改革。