浅析新高考背景下高中语文教学策略的转变

摘要

以往传统的语文教学理念、模式甚至内容都已无法适用于新高考背景下的教学,这要求教师必须对语文课堂的教学策略进行相应地转变,从而更好地顺应当下新高考的要求。高中语文作为与当下现实社会联系最为密切的重要科目之一,从课堂、教学内容以及教学方式的转变上,教师都需要捕捉新高考的动向,并不断针对高中语文课程教学进行改革,提高高中语文课堂教学效率。基于此,本文结合新高考背景对高中语文教学策略进行分析,以期能起到抛砖引玉的作用。