信息化技术资源与小学数学课堂教学深度融合

摘要

网络突破了时间、空间的局限,将整个世界连为一体,使我们成功过渡到“互联网+”时代。由于学科知识与学生身心发展的不对等,抽象运算以及图形的学习成为小学生数学学习的难点与瓶颈,所以我们可以将现代信息技术融入教学中,突破教学中难以攻克的壁垒。本文将主要分为四个部分来探究多媒体技术在小学数学中的具体展开与运用,第一部分主要探讨现代信息技术与小学数学结合的原因和意义,第二部分主要阐述现状,第三部分是教学中现代信息技术的具体应用,第四部分是本文的结束语。