儒家文教与美学品性

摘要

在现代美学研究中,对美的形式以及人的审美情感研究成为主流,但基于审美的美学角度并不能将美视作历史性经验,从而找到美学的坚实地基,更多的是作为一种抽象.儒家文艺美学则显示出了在教化作用之下的美学意味,这种美学品性并非抽象的审美,而是“义理悦心”的精神实证.在儒家文教系统以及社会伦理的构建中,这种美的体证是作为人的道德主体成长而不断发生作用的,儒家文教与伦理所构建的社会机构使得道德主体性能够在其中得到持存与发展,人因此而获得的精神性愉悦构成了儒家美学的品性,社会的伦理世界也就转化为一美境.