伦理

摘要： 在“经济本体论”思维的支配下，人们对自然的无节制索取，导致人类赖以生存的环境日益恶化，直接威胁着人类社会的生存与发展。因此如何解决经济发展与环境保护的关系问题是目前全世界面临的紧迫问题，日益受到人们的关注。这一问题的本质其实就是经济与环境如何才能和谐发展的问题。本文旨在破除抽象的经济一伦理一环境观，以伦理的智慧、生态的思维，在共生互动的生态实体中把握三者之间的关系，从而建构经济-伦理-环境的生态，并最终实现环境与经济的和谐发展。

摘要： 实验动物是生命科学研究和发展重要的基础和支撑条件,对医学发展和人类健康具有十分重要的意义.但是如何正确对待实验动物生命、如何维护实验动物福利伦理、如何使动物实验符合生命伦理学规范等一系问题引起了人们的深思.rn 本文对动物实验与动物福利伦理的关系,动物福利伦理的起源和发展,“3R”理论的提出,国内外实验动物福利伦理立法状况,影响实验动物福利伦理的因素等进行了分析,对如何加强并改善我国实验动物福利伦理工作提出了措施和建议.

摘要： 广告是企业提升实力，创建信誉的重要手段。为更好发挥广告的效果，企业必须注重对广告伦理的尊重和遵循。这却是很多企业在广告投放过程中考虑不足和容易忽略的内容。本文从企业的角度出发，探究企业讲求广告伦理的根源，着重阐述根据广告自身、消费伦理、企业伦理、社会伦理等方面的要求，如何才能建立良好的广告伦理规范体系。

摘要： 虽然当今社会科技高速发展,但科技传播却相对滞后。科技报道中存在的各种商业逻辑、政治逻辑和复杂的利益关系催生了多种伦理问题。它们使得科技报道偏离科学和新闻都应遵循的真实客观的规律。同时由于对科技信息占有的不对称性,科技成为实现政治目的或经济利益的工具。普通民众生活在被科技霸权垄断和构建的世界中尚未觉醒。

摘要： 宪法伦理学是在宪法学与伦理学的结合点上发展起来的一门边缘交叉学科。本文分析了宪法伦理学的使命和学科特点，列举了宪法伦理学的主要范畴与研究方法，阐述了宪法伦理学的调整范围。

摘要： 科技对社会的影响日益加强的同时,人们也逐渐意识到科学的发展不能脱离人们对价值和伦理的判断.本质上,管理科学或运筹学仍然是一种人为科学.事实上,许多管理科学家都提倡伦理主义,主张把社会的和伦理的关注纳入传统的"理性"技术和管理决策.通过联合两者进行分析,可以拉近管理科学或运筹学和商业伦理的关系.

摘要： 组织符号是形成组织传播活动的基础。组织符号建构组织成员共有的价值观和信念，并在很大程度上决定组织成员的行为方式。组织传播中的伦理精神与组织符号中的伦理意蕴主要体现组织关系建构，组织说服力和组织控制诸方面。本文揭示了组织传播符号建构伦理意义的各种复杂方式，以及这种伦理意蕴在组织中运用的重要性。

摘要： 儒家文化为代表的传统文化是中华民族最重要的文化遗产。它的价值不仅仅体现在过去的历史中，即便对于今天的管理学学术研究也具有重要的价值。针对国内管理学界相当部分学者接着中国传统文化讲中国管理学的建议，本文对中国传统文化的相关特点以及其对管理学的学术价值展开了具体的讨论。希望我们的研究有助于中国管理学的进一步发展。

摘要： 儒家文化为代表的传统文化是中华民族最重要的文化遗产。它的价值不仅仅体现在过去的历史中，即便对于今天的管理学学术研究也具有重要的价值。针对国内管理学界相当部分学者接着中国传统文化讲中国管理学的建议，本文对中国传统文化的相关特点以及其对管理学的学术价值展开了具体的讨论。希望我们的研究有助于中国管理学的进一步发展。

摘要： 儒家文化为代表的传统文化是中华民族最重要的文化遗产。它的价值不仅仅体现在过去的历史中，即便对于今天的管理学学术研究也具有重要的价值。针对国内管理学界相当部分学者接着中国传统文化讲中国管理学的建议，本文对中国传统文化的相关特点以及其对管理学的学术价值展开了具体的讨论。希望我们的研究有助于中国管理学的进一步发展。

摘要： 本发明公开了基于模型试验和莫尔库伦理论的桩承式路堤土拱效应分析方法，主要步骤是先通过三轴试验测定桩承式路堤土拱效应研究模型试验所用填料的大小主应力，之后绘制填料的莫尔应力圆并确定路堤填料的强度包络线，再通过桩承式路堤土拱效应研究模型试验，测得路堤中软土上方不同高度处路堤填料竖直向与水平向的应力，并在正应力‑剪应力坐标系中做出相应的摩尔应力圆，根据摩尔应力圆与强度包络线的关系判断路堤填料是否处于极限平衡状态，根据填料所处的竖直向与水平向的应力，判断填料处于何种应力状态，再通过软土上方填料土压力系数随路堤高度分布曲线，根据Hewlett and Randolph(1988)土拱理论可以得到土拱内外拱的高度，并做出土拱轮廓线。

摘要： 基于伦理规则修订的人工智能伦理风险辨识防范方法，包括：场景获取步骤、规则获取步骤、初始化步骤、优选度计算步骤、规则选择步骤、规则修订步骤、规则和行为推荐步骤。上述方法、系统和机器人，通过对人工智能伦理规则的不断修订得到在事件场景中产生的人工智能伦理风险小于预设阈值的人工智能伦理规则，使得人工智能伦理风险的辨识和防范不再被单一的人工智能伦理规则所束缚，从而使得事件场景中的人工智能伦理风险变得可控。

摘要： 基于人工智能伦理备选规则的人工智能伦理风险防范方法，包括：多规则获取步骤；风险类型获取步骤；事件场景获取步骤；合规场景步骤；风险计算步骤；规则选择步骤；行为步骤；检测步骤。上述方法、系统和机器人，采用多个备选人工智能伦理规则，从而可以根据事件场景选择能使得事件场景产生人工智能伦理风险最小的人工智能伦理规则，因为有多个备选的人工智能伦理规则，所以产生的人工智能伦理风险必然小于单一人工智能伦理规则情况下事件场景会产生的人工智能伦理风险，能够极大地提高人工智能伦理风险的辨识和防范能力,同时，当人类或人工智能体执行行为失败时，又可以重新选择人工智能伦理风险小的其他人工智能伦理规则，从而提高了人工智能伦理风险的辨识和防范的灵活性。

摘要： 基于伦理风险评定的人工智能伦理风险辨识和防范方法，包括：装置与场景获取步骤；规则和风险类型获取步骤；场景判断与规则选择步骤；规则设定步骤；场景变化检测步骤。上述方法、系统和机器人，根据事件场景动态选择合适的人工智能伦理规则来降低和防范人工智能伦理风险，使得同一个人工智能装置可以根据事件场景选择合适的不同的人工智能伦理规则，从而可以提高人工智能装置遵守人工智能伦理规则的灵活性，通过选择合适的事件场景，可以极大防范和降低人工智能伦理规则在事件场景中所产生的人工智能伦理风险。

摘要： 基于伦理规则判断的人工智能伦理风险辨识和防范方法，包括：规则获取步骤；事件获取步骤；规则判断步骤；场景变换步骤；获取行为步骤；行为通知步骤。上述方法、系统和机器人，通过判断事件场景是否符合人工智能伦理规则，来进行人工智能伦理风险的辨识，同时通过对符合人工智能伦理规则的人类行为和人工智能体行为的预测来防范人工智能伦理风险，进而在人工智能伦理风险没有发生前就可以防患于未然，通过执行预测得到的人类行为和人工智能体行为来降低甚至消除人工智能伦理风险。

摘要： 基于动态人工智能伦理规则的伦理风险防范方法和机器人，包括：装置与场景获取步骤；规则和风险类型获取步骤；场景判断与规则选择步骤；规则设定步骤；场景变化检测步骤。上述方法、系统和机器人，根据事件场景动态选择合适的人工智能伦理规则来降低和防范人工智能伦理风险，使得同一个人工智能装置可以根据事件场景选择合适的不同的人工智能伦理规则，从而可以提高人工智能装置遵守人工智能伦理规则的灵活性，通过选择合适的事件场景，可以极大防范和降低人工智能伦理规则在事件场景中所产生的人工智能伦理风险。

摘要： 本发明实施例提供了一种伦理数据处理方法、区块链网络及电子设备，其中，应用于区块链网络的伦理数据处理方法，包括：获取并存储第一电子设备发送的第一伦理数据；在获取到第二电子设备发送的第一数据查看请求的情况下，将所述第一数据查看请求发送至所述第一电子设备；在获取到所述第一电子设备发送的授权指令的情况下，向所述第二电子设备共享所述第一伦理数据所包括的第一目标数据。本发明实施例能够基于区块链网络，在不同的伦理委员会之间实现数据互通与信息共享，一方面，能够依靠区块链技术有效保证数据真实性，另一方面，基于授权的方式进行数据共享，可以保证数据的保密性；进而有效提升伦理审查效率。

摘要： 本发明公开公开一种人工智能伦理机制实现方法，本方法利用客服人员连续工作条件下的疲劳程度变化规律和客户在排队等待过程中的焦虑程度变化规律，不一味增加对工作人员的行为约束，实现尽可能降低客户焦虑强度的条件下，减轻客服人员的疲劳程度，同时反馈机制能够逐步提升服务人员的自觉性，提升服务质量。

摘要： 本发明针对文档易被篡改的问题将区块链技术引入伦理审查系统，利用区块链先天的防篡改特性，本发明将区块链和伦理审查系统结合起来，在两者之间架设一个服务层，这个服务层起到通讯桥梁的作用，另外还在服务层实现诸如密钥管理，身份权限管理等功能来保证数据传输和保存的安全，做到对伦理审查文件的妥善保管，有效防止了技术人员或者拥有权限的人员通过技术手段绕过系统的安全控制不留痕迹的篡改伦理审查文件。

摘要： 本实用新型公开了一种伦理教学用展示架固定装置，包括固定底座，所述固定底座两侧外壁均焊接有对称分布的支撑块，且支撑块中部设有空腔，所述空腔内壁连接有伸缩杆，且伸缩杆底部粘接有固定吸盘，所述固定底座底部四角均焊接有万向轮，且固定底座顶部外壁焊接有支撑套管，所述支撑套管内壁设有螺旋槽轨，且螺旋槽轨内壁滑动连接有滑块。本实用新型在展示架的支撑套管内部设有螺旋槽轨，通过将展示板用支撑杆固定后，转动展示板即可以轻松的旋转展示板，使得教室内的学生都能够清楚的看见，而支撑套管顶部的锁紧套环，通过扳动套环即可实现锁紧和打开，使得装置操作更佳方便，提高了老师上课效率。