高中地理课堂如何使用“课案导学问题探究”教学模式

摘要

＂课案导学问题探究＂教学模式的课堂是以学生学会学习为宗旨,以课案为依托、以教师为主导、以学生为主体、来实现学生的自学能力、合作能力、创新能力和整体素质共同提高的一种教学模式。下面就从辽宁省盘山县高级中学高二地理组实施课改以来在使用过程中的思考简要,谈谈课案导学的具体使用。