'互联网+'时代下将移动学习理论应用于职业英语教学的可行性研究

摘要

cqvip:在国家大力发展“互联网+”的背景下,依托此优势进行高等职业教育改革已经是大势所趋。将移动学习理论应用于职业英语教学,使学生充分利用碎片化的时间,随时随地进行有趣的、高效的职业英语学习是当代职业教育一个亟待解决的问题。文章在研究了各种英语移动学习软件的基础上,提出了学生运用移动学习终端进行职业英语学习的具体方法和手段。