互联网时代机遇与挑战并存条件下的高校英语教学——评《“互联网+”背景下高校英语教学创新研究》

摘要

随着信息技术的快速发展,“互联网+”模式在教育领域得到了广泛应用。其中,英语作为高等教育的重要学科类型,逐渐开始运用互联网技术更新课堂模式,创新教学组织形式。为此,要推动英语教学创新发展,必须深入研究互联网时代带来的机遇与挑战,明确教学改革的优势条件和潜在问题。由张迎春编著、中国原子能出版社出版的《“互联网+”背景下高校英语教学创新研究》一书,立足“互联网+教育”时代背景,面向高校英语教学改革实际,分别从教学思维、教学模式、教学内容、评价机制四个方面阐述了英语教学的创新发展路径,具有良好的研究意义和参考价值。