移动互联网时代新闻传播教学新模式——基于深度学习理论

摘要

移动互联网时代的到来对高校新闻传播教学活动提出巨大的机遇与挑战。本文基于深度学习理论,结合新闻传播专业特点及人才需求提出移动互联网时代新闻传播教学新策略,为移动学习在新闻传播教学领域的有效应用提供借鉴。