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沈懿旻;
嘉兴南洋职业技术学院;
教育建设; 教学改革发展; 刘男; 行为模式; 学习方式; 学习效果; 教学任务; 教学内容; 课后作业; 学习效率;
机译:移动互联网时代影响下的新型英语移动教学模式研究
机译:移动WiMax,移动互联网时代的领导者-[wimax报告]
机译:新媒体教育技术在互联网时代背景下的应用研究
机译:互联网时代高校普通教育移动MOOC建设研究
机译:美国大学的国际学生在教育中对移动技术的使用:对英语学习中的移动应用程序的看法。
机译:移动医学教育(MoMEd)-移动信息资源如何为临床医学生的学习做出贡献-混合方法研究
机译:谨防互联网时代的乐观主义:响应Rupert Wegerif的“应用对话理论,在互联网时代背景下阐明扫盲教育与教学思维的关系”
机译:移动能源教育:国家能源教育调查和优秀项目案例研究。
机译:根据互联网教育的奖励结果,允许移动电话传输的儿童专有的移动电话服务的系统和方法,能够提供与儿童互联网教育互连的移动电话服务
机译:提供数学问题汇编的互联网教育系统及其互联网教育方法
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
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