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李俊梅;
武汉城市职业学院 湖北·武汉 430064;
"手机使用→英语学习"; 学习迁移; "知→好→乐"情态变化;
机译:亚洲英语学习者在作文中使用的情态助词的频率分析:基于学习者语料的定量分析
机译:在基于eSchoolbag的学习环境中学习动机对学生英语学习成绩的影响
机译:中国英语学习者写作中的情态和语类特征研究(英文)
机译:中国英语学习者,海外中国英语学习者和北美英语学习者写作策略差异的比较研究
机译:通过乐高设计工程模型对英语学习者解决问题的能力的影响
机译:审查阅读理解困难的来源和机制:在阅读的简单视野内比较英语学习者和非英语学习者
机译:L1的语法结构对英语学习者学习中L2的发展和迁移方式的影响:一项比较研究(以汉语和捷克语为例)
机译:基于神经网络驱动模糊推理的倒立摆系统学习控制:推理环境变化下NN驱动模糊推理的学习功能
机译:英语学习方法使用英语学习游戏卡套装,英语学习复合游戏卡套装和英语学习复合游戏卡套装
机译:使用相同的英语学习编辑结构,英语学习媒介和英语学习方法
机译:句子建立英语学习系统使用该英语学习方法的英语学习方法及其教学方法
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